FORMACION DE ACORDES

A/F#  (202200)
Am    (x02210)
Am/C# (x32210)
Em    (022000)
Fsus  (133200)
Gsus  (320000)

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NOTACION

p= pull off

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AFINACION

Normal (standar

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PROGRESIONES DE ARPEGIOS
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PROGRESION 1
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  Am
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--------------1-----------
-----2-----------2-----2--
--------2-----------2-----
--0--------0--------------
--------------------------

  A/F#
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-----------0----------
-----2--------2-------
--------2--------2p0--
----------------------
--2-------------------

  Fsus
--------------------------
--------------0-----------
-----2-----------2-----2--
--------3-----------3-----
--3--------3--------------
--1-----------------------

  Em
----------------------
-----------0----------
-----0--------0-------
--------2--------2p0--
--2-------------------
--0-------------------


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PROGRESION 2
------------

  Am
--------------------------
--------------1-----------
-----2-----------2-----2--
--------2-----------2-----
--0--------0--------------
--------------------------

  A/F#
--------------------------
--------------0-----------
-----2-----------2--------
--------2--------------0--
-----------0--------0-----
--2-----------------------

  Fsus
--------------------------
--------------0-----------
-----------------2-----2--
--------3-----------3-----
-----3-----3--------------
--1-----------------------

  Em
--------------------------
--------------0-----------
-----------------0-----0--
-----2--------------2-----
--------2-----------------
--0--------0--------------

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N.d.A: N.d.A: en esta cancion hay dos guitarras.

Una de las guitarras rasguea los acordes.

La otra guitarra toca arpegios partiendo de esos mismos
acordes. Las progresiones de arpegios de cada parte de la
canción son los que indico arriba. Cuando veáis una progre-
sión entre paréntesis junto a un signo de multiplicar y un
número [Progresion 1 (x2)] indico las veces que tenéis que
tocar esa progresión en esa parte de la canción.


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INTRO 
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[Progresion 1 (x2)]


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VERSO 1 [Progresión 2 (x2)]
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Am             A/F#
Creo que hoy empezaré

Fsus     Em
80 cosas a la vez;

Am              A/F#
algo tendré que inventar

Fsus           Em
para tratar de reaccionar


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CHORUS 1
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Am    Am/C#      Fsus             Gsus
No sé cómo haré, lo tengo que estudiar,

Am     A/F#      Fsus       Gsus
ya no, nunca más me abandonará


Am  A/F#  Fsus  Em (x2) + [Progresion 1 (x2)]


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VERSO 2 [Progresión 2 (x2)]
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Am             A/F#
Lo intento por cuarta vez,

Fsus          Em
no me consigo defender,

Am           A/F#
y lo que era bueno ayer

Fsus              Em
hoy me parece que no lo es


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CHORUS 2
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Am       Am/C#     Fsus          Gsus
Ya está, ya lo sé, me dejaré engañar,

Am     A/F#         Fsus        Gsus
tendré que aprender a vivir con él

Am     Am/C#  Fsus   Gsus
Na na, na na, na na

Am     Am/C#  Fsus   Gsus
Na na, na na, na na


Am  Am/C#  Fsus  Gsus (x2)


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FINAL
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Am             A/F#
Creo que hoy empezaré

Fsus     
80 cosas a la vez


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